W dniach 13-15 listopada 2023r. w ramach ministerialnego programu „Poznaj Polskę” uczniowie klas IV wybrali się na trzydniową wycieczkę do Torunia. Jesienna psotna pogoda, nie przeszkodziła nam w odwiedzeniu wszystkich miejsc, zaplanowanych w harmonogramie wycieczki.
Zwiedzanie Torunia uczestnicy wycieczki rozpoczęli od wizyty na Starym Mieście, które znajduje się na Światowej Liście Dziedzictwa Kultury UNESCO. To najlepiej zachowane, pod względem liczby zabytków, średniowieczne miasto. Do dziś dnia przetrwało wiele budowli, a zachowane w Toruniu domy mieszkalne stanowią największy i najlepiej zachowany zespół gotyckiej architektury mieszkalnej w Europie Północnej. Rynek Staromiejski – to najstarsza część miasta, stoją tu trzy pomniki: symbol Torunia XIX-wieczny posąg Mikołaja Kopernika, statuetka flisaka otoczonego przez żaby, nawiązująca do toruńskiej legendy oraz figura psa Filusia. Uczniowie mieli też okazję obejrzeć Ratusz Staromiejski, który powstał pod koniec XV wieku. Miejska legenda mówi, że ratusz miał symbolizować kalendarz. Jedna wielka wieża symbolizowała jeden rok, cztery wieżyczki – cztery pory roku. W środku urządzono dwanaście wielkich sal, które miały symbolizować dwanaście miesięcy, a pięćdziesiąt dwa mniejsze pomieszczenia – tygodnie w roku. Ratusz miał mieć trzysta sześćdziesiąt pięć okien i drzwi. Co cztery lata (rok przestępny) jedno okno zamurowywano. Dziś w Ratuszu mieści się Muzeum Okręgowe.
Ogromną atrakcją dla uczniów okazała się Krzywa Wieża, która była niegdyś jedną z kilkudziesięciu baszt murów obronnych Torunia. Zgodnie z legendą grzesznik, opierając się plecami o ścianę wieży, nigdy nie będzie w stanie utrzymać równowagi i się przewróci. Jedynie człowiek prawy jest w stanie przejść test i zachować równowagę. Nasi uczniowie chętnie poddawali się temu testowi.
Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie ruin Zamku Krzyżackiego. Otoczony fosą i podwójnym murem zamek miał własne młyny, piekarnie i stawy rybne. Do dziś zachowały się tylko ceglane mury, ciemne piwnice oraz gdańsko – wieża, która pełniła funkcję toalety.
Drugi dzień wycieczki był również bogaty w atrakcje. Uczniowie mieli okazję obejrzeć dom Mikołaja Kopernika i wysłuchać ciekawostek z życia wielkiego astronoma. Jedną z ciekawszych atrakcji dla uczniów był możliwość wcielenia się w członków rodziny Mikołaja Kopernika. Po wysłuchaniu krótkiej historii na temat każdego z nich, mogli przebrać się w ich stroje. Będąc w Toruniu, oczywiście nie mogło zabraknąć wizyty w Żywym Muzeum Piernika. Uczniowie mieli okazję posłuchać barwnej opowieści o tym, jak to dawniej wypiekano pierniki. Wzięli aktywny udział w pokazie, pomagając wyrobić ciasto piernikowe, przesiać mąkę, ubić w moździerzu korzenie. Gospodarzami pokazu był Mistrz Piernikarski. Uczniowie przy pomocy oryginalnych form upiekli własne pierniki, które zabrali jako pamiątkę do domu. Po skończonych wypiekach, uczniowie mieli okazję wziąć udział w warsztatach zdobienia pierników. Mieli okazję dowiedzieć się, w jak prosty sposób można wykonać bogate dekorację z lukru. Na zakończenie dnia uczniowie wzięli udział wieczornym zwiedzaniu Pruskiego Fortu IV w blasku pochodni. Przewodnik ubrany w mundur z epoki Cesarstwa Pruskiego, w atrakcyjny sposób przedstawił uczniom krótką historię obiektu.
Ostatni dzień wycieczki to wizyta w Planetarium. Sklepienie kopuły budynku pełni funkcję nieba. Trójwymiarowy laserowy pokaz pozwolił poczuć się jak pod prawdziwym rozgwieżdżonym niebem. Ostatnim punktem w harmonogramie były warsztaty w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy, podczas których uczniowie samodzielnie wykonywali doświadczenia badawcze. Po skończonych warsztatach był czas na zwiedzenie sześciopiętrowej wystawy naukowej, która w interaktywny sposób pozwoliła uczniom przyswoić wiedzę o nauce, technice, przyrodzie i kulturze.
Opiekunowie:
Aneta Rączkowska
Katarzyna Grochowczak
Marta Zdolska
